تشهد الجامعات والمؤسسات التعليمية الفلسطينية الكثير من النزاعات والتي تأخذ في بعض الأحيان طابع العنف بين أطراف النزاع، لا تقتصر آثاره على الأطراف المباشرة، بل تمتد إلى خارج الجامعة، وذلك يؤثر على خلق بيئة تعليمية أمنة خالية من العنف، وللتعامل البناء مع هذه النزاعات جاءت فكرة مشروع "الشاب الوسيط". 
نفذ المشروع بالتعاون ودعم من مؤسسة إنقاذ الطفل ومشروع نسيج وبتمويل من مؤسسة فورد فونديشن، ونفذ كتجربة أولى في أربع جامعات فلسطينية وهي جامعة النجاح الوطنية، جامعة الخليل، جامعة بيت لحم وجامعة بوليتكنك فلسطين، سعى المشروع إلى خلق وسطاء شباب من الجنسين في الجامعات والمؤسسات التعليمية الفلسطينية. لقد مثلت هذه الفكرة ثورة في المفاهيم التقليدية السائدة، فالسائد أن يكون " المصلح " ليس شابا، والاهم ليس امرأة أو فتاة.

كما أن المشروع يمكن الشباب في التعامل مباشرة لحل المشاكل التي تواجههم باختلاف أنواعها، فهم غير معتادون للقيام بدور الوسيط، ولهذا يقدم المشروع ويطبق الوساطة كأسلوب شبابي جديد للتعامل البناء مع النزاعات الجامعية. إن ذلك سيكون له الأثر الكبير في تعميق المشاركة الشبابية في عملية صنع القرار على المستوى الجامعي، وسيزيد من مشاركتهم في المجتمع.

عمل مشروع الشاب الوسيط على إيجاد دور إيجابي وأكثر احتراماً للشباب الفلسطيني وسيزيد من مشاركتهم في المجتمع ليكونوا قادرين على حل الصراعات في الجامعات بشكل سلمي وبعد تخرجهم سيتمكنون من حل الصراعات في المجتمع كذلك، مما يعني وجود وسطاء شباب قادرين على إحداث مشاركة مجتمعية في عملية صنع القرار وذلك سيؤدي إلى تغيير النظرة المجتمعية إلى المشاركة الشبابية، والمشروع أول تجربة فلسطينية وعربية تماسس الوساطة كوسيلة فعالة في التعامل مع النزاعات بشكل ودي وسلمي في الجامعات الفلسطينية كجزء من عمادة شؤون الطلبة أو/ و اللجنة الاجتماعية في مجلس الطلبة.في الجامعات الفلسطينية.

وقد تلقى المشاركين في المشروع تدريبات حول مفهوم الوساطة ومراحل الوساطة والمبادئ التي تقوم عليها الوساطة وصفات ودور الوسيط داخل الجامعة، وقام المشاركين في المشروع بتنظيم ورشات عمل داخل وخارج الجامعة للترويج لفكرة الوساطة وأهميتها داخل الجامعات للحد من حالات العنف والتعامل البناء والسليم مع النزاعات الجامعية، إضافة لذلك قام المشاركين بتنظيم أربع مؤتمرات داخل الجامعات، ويمكننا القول هنا أنه تم البدء بتأسيس نوادي للوساطة الطلابية في الجامعات المستهدفة من خلال خلق 60 وسيط/ ة للبدء بعملية الوساطة داخل الإطار الجامعي، ومن مخرجات المشروع إنشاء صفحة الكترونية حول الوساطة تحتوى على دراسات ومقالات وقصص نجاح للطلبة المشاركين في المشروع بعنوان www.youthmediator.org  .
إضافة إلى إصدار وسيط تعليمي حول الوساطة يستخدم كدليل تعليمي، وتم إنجاز دليل تدريبي هو الأول من نوعه باللغة العربية وفي الوطن العربي يمكن الاستفادة منه واستخدامه من قبل الأفراد والمؤسسات الأهلية والحكومية ومن قبل القطاع الخاص.